時代を紡ぐ教育論

時代の奔流に巻き込まれながらも小さな勇気を奮い起こす。本や映画、音楽を初め幅広いテーマを取り上げて、早稲田実業学校の生徒たちに語る。「愚直」に生きる大切さを思い起こさせる教育論。

I　日本人が失くした暮しと心

　水道タンクとおばけ煙突が見える街
　｢かあさんの歌｣と｢たき火の歌｣
　愛しき昭和三〇年代、わが修業時代
　「森は海の恋人」

II　時代の奔流と翻弄される個人、それでもなお抵抗する良心

　「見よ、神ハ谷中ニあり、聖書ハ谷中人民の身ニあり」（田中正造）
　「学童集団疎開」と「対馬丸」沈没
　個人を飲み込む時代の奔流と個人の責任
　「俯瞰の視点」と「虫の目の視点」、司馬遼太郎と藤沢周平

III　小さな勇気を奮い起こして、夢をつなぐ

　「甘えてたんじゃ、あたし自身が許さないんです」
　「疾走する悲しみ」
　「宵待草」と竹久夢二
　夏目漱石と洋行
　森鴎外と洋行

IV　「実業」の精神、「高く翔ばんとすれば深く学ばざるべからず」（大隈重信）

　改めて早稲田実業学校の「実業」の意味を問う
　「高く翔ばんとすれば深く学ばざるべからず」
　二〇〇六年、夏の物語「誰もが一人の少年になる／夏」