社会・教育

子守学校は正規の教育を受けられない子女に初等教育を授けた施設で、わが国の義務教育普及に重要な役割を果した。その全校（約320）を取り上げ開設から廃止までの実態を体系的に究明する。

日本の教育は何をめざし、どこへ向かうのか。歴史教科書問題、学級崩壊など、教育をめぐる緊急課題を検討して、教育の再生と復権の方策を教育現場から考える。

教育をめぐる声高な議論は、果して有効なのか。幅広い話題を取り上げて生きる意味を語り、生徒とともに創造的教育について考える斬新な教育論。

災害・事故・戦争などによって、一瞬にして奪われる日常。この日常のかけがえのなさを、教育はどう伝えればよいのか。さまざまな話題に託して日常の大切さを語る。

時代の奔流に巻き込まれながらも小さな勇気を奮い起こす。本や映画、音楽を初め幅広いテーマを取り上げて、早稲田実業学校の生徒たちに語る。「愚直」に生きる大切さを思い起こさせる教育論。

ベストセラーとなった旧版から10数年、現代社会の画一化はますます進んだ。マクドナルドに象徴される「脱人間化世界」に対抗するために何が可能か。｢21世紀に生きる人たち｣のために書かれた改訂新版の全訳。

テロは政治をいかに変えたか
いま、政治家のリーダーシップが問われている。政治のグローバリゼーションやガバナンス化の進展のなかで、政治家のリーダーシップはどのように可能なのか。比較政治学・行政学・選挙研究・政治史など幅広い視点から追究する。

現代における政治的リーダーシップとはなにか。近年、中央政府の政策を最終的に調整する組織・制度すなわち「コア・エグゼクティヴ　中核的執政」という概念が提起されるようになった。この問題を正面から取り上げた最新の研究書。

企業の組織改革を書いた本は多いが、大学で成功した改革手法をここまで詳細に書いた本は他にないだろう。「WISDOM」は、早稲田大学で開発されたプロジェクトの企画立案手法。組織の「問題」よりも「理想（あるべき姿）」をチーム全員で考えることから出発することで、新しい価値を創造するのが特長だ。システム的思考やマネジメント力のある人材を育てたい、個人の知恵を生かして組織を活性化させたいと思っている人は必読。

新たな歴史像を構築する。EUを初め、「地域」は国家の境界をも超える。グローバル化のなかで「地域」と「地域」の交流の歴史的意味を問う。